Кафедра педагогики и современных образовательных технологий является одним из ведущих учебно-научных подразделений университета, обеспечивающим непрерывную многоуровневую подготовку педагогических кадров. Кафедра реализует образовательные программы бакалавриата, специалитета, магистратуры, аспирантуры, а также широкий спектр программ дополнительного профессионального образования.
Кафедра педагогики и СОТ обеспечивает в университете педагогическую подготовку обучающихся различных профилей по направлению 44.03.00 «Образование и педагогические науки».
Кафедра является выпускающей и обеспечивает подготовку по следующим направлениям:
- специалитет: специальность 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения», специализация «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения несовершеннолетних»;
- магистратура: реализуются две программы: 44.04.01 Педагогическое образование – «Педагогика профессионального и дополнительного образования»; 44.04.02 Психолого-педагогическое образование – «Социально-педагогическое сопровождение личности»;
- аспирантура: успешно функционирует подготовка научно-педагогических кадров по научной специальности 5.8.1. «Общая педагогика, история педагогики и образования»;
- дополнительное профессиональное образование: кафедра ведет подготовку по программам профессиональной переквалификации «Преподаватель» и «Социальная педагогика». На постоянной основе реализуются программы повышения квалификации для преподавателей высшей школы, а также регулярно – для социальных педагогов и специалистов в области воспитания детей и молодежи.
Кафедра обладает высоким научным потенциалом, обеспечивая развитие фундаментальных и прикладных исследований в области педагогики. Приоритетными направлениями научной работы являются:
- исследование проблем общей педагогики и истории образования;
- разработка технологий социально-педагогического сопровождения и профилактики девиантного поведения;
- изучение теоретических и практических аспектов профессионального и дополнительного образования;
- инновационные методики преподавания в высшей школе и цифровизация образования.
Результаты исследований активно внедряются в учебный процесс и практическую деятельность образовательных организаций. Преподаватели кафедры регулярно публикуются в рецензируемых научных изданиях, участвуют в научных конференциях различного уровня.
Кафедра педагогики и СОТ является центром формирования гражданской позиции и профессиональной этики будущих педагогов. Студенты и магистранты вовлекаются в волонтерские проекты, социально значимые акции и работу по профилактике девиантного поведения среди молодежи. Кафедра курирует научное студенческое общество «Социальный педагог», способствуя раскрытию исследовательского потенциала обучающихся.
Кафедра поддерживает тесные связи с работодателями и профильными учреждениями, что обеспечивает актуальность образовательных программ и высокую востребованность выпускников на рынке труда. Выпускники кафедры успешно работают в системе общего, среднего профессионального и высшего образования, в социальных службах и центрах психолого-педагогической помощи.
Кафедра располагает квалифицированным профессорско-преподавательским составом, включающим доктора и кандидатов педагогических наук.
Заведующий кафедрой педагогики и СОТ
НИКИТОВСКАЯ ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА
– кандидат педагогических наук, доцент
В 2005 году с отличием окончила Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко по специальности «Педагогика и методика начального образования». С 2007 года работает на кафедре педагогики и современных образовательных технологий факультета педагогики и психологии.
В 2018 году окончила аспирантуру по направлению 44.06.01 Образование и педагогические науки, направленность Теория и методика профессионального образования в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». Присвоена квалификация «Преподаватель. Преподаватель-исследователь».
В 2019 году успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему: «Формирование управленческой компетентности будущего педагога в дополнительном профессиональном образовании» по специальности 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования под руководством доктора педагогических наук, профессора Серяковой Светланы Брониславовны. Защита состоялась в диссертационном совете Д 212.154.11, созданном на базе ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет».
В 2026 году успешно прошла конкурс на должность заведующего кафедрой педагогики и современных образовательных технологий факультета педагогики и психологии.
Сфера научных интересов: развитие управленческой компетентности будущих педагогов, система дополнительного профессионального образования. По результатам научных исследований Никитовской Г.В. опубликовано более 80 статей, разработано и издано более 20 учебно-методических пособий.
Читаемые дисциплины: «Управление образовательными системами», «Управление социально-педагогическими проектами», «Психолого-педагогическая диагностика в образовании», «Организация взаимодействия в условиях деструктивной среды», «Нормативно-правовые и организационные основы системы образования» и др.
Служебный телефон: (0533) 79-572
ЧОБАН-ПИЛЕЦКАЯ АНТОНИНА МИТРОФАНОВНА
– кандидат педагогических наук,
доцент кафедры педагогики и СОТ
В 2003 году окончила физико-математический факультет ТГПУ (г. Кишинёв) по специальности «Математика». В 2008 года окончила магистратуру «Психопедагогика» по профилю «Педагог-психолог».
В январе 2008 года Чобан-Пилецкая А.М. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности № 13.00.02, материалы которой внедрены в педагогический процесс образовательных учреждений Приднестровья.
С 2014 года по 2023 год являлась ведущим научным сотрудником НИЛ «Психолого-педагогическое проектирование» ПНЦ ЮФО РАО. Осуществляла научно-исследовательскую работу по теме: «Проектирование системы подготовки педагогических кадров в условиях непрерывного профессионального образования в республике».
С сентября 2014 года по 2026 год выполняла обязанности заместителя декана факультета педагогики и психологии по учебно-методической работе.
С июня 2020 года по май 2026 года возглавляла кафедру педагогики и современных образовательных технологий в качестве заведующего кафедрой.
Сфера научных интересов: проектирование системы подготовки педагогических кадров в условиях непрерывного профессионального образования, теория и практика профессиональной подготовки специалистов в области педагогики и психологии девиантного поведения; психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями, цифровизация профессиональной деятельности педагога.
Читаемые дисциплины: «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», «Актуальные проблемы современной специальной (коррекционной) педагогики и психологии», «Основы педагогики и психологии», «Психология семьи», «Возрастная и педагогическая психология» и др.
ИЛЬЕВИЧ ТАТЬЯНА ПЕТРОВНА
– кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и СОТ
В 1995 году окончила Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко по специальности «Биология и химия». С 1996 года работала в ПГУ на общеуниверситетской кафедре педагогики, а с 2005 года по настоящее время – на кафедре педагогики и современных образовательных технологий факультета педагогики и психологии.
В 2002 году присуждена ученая степень кандидата педагогических наук решением Диссертационного совета Ростовского государственного педагогического университета (ЮФУ) и утверждена Высшей аттестационной комиссией Министерства образования Российской Федерации; в 2005 году – присвоено ученое звание доцента.
Научная деятельность осуществлялась с 2001 года сначала в должности ведущего научного сотрудника НИЛ «Педагогическое проектирование», затем с 2006 по 2010 г. в качестве директора Приднестровского научно-образовательного центра ЮО РАО (до периода преобразования в Приднестровский научный центр Поволжско-Кавказского отделения Государственной академии наук РАО). В должности старшего научного сотрудника НИЛ «Педагогическое проектирование» – с 2010 до 2015 г.
С 2006 по 2016 гг. возглавляла кафедру педагогики и современных образовательных технологий в качестве заведующего кафедрой.
В 2019 году окончила магистратуру по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа «Образование взрослых».
Ильевич Т.П. прошла профессиональную переподготовку по программам: «Социальная педагогика и психология», «Логопедия и дефектология» (по 1008 ч) (2022г., Ростов-на-Дону, РФ); «Психология» (2000 ч) (2024 г., Ростов-на-Дону, РФ).
Сфера научных интересов: теория и практика педагогического проектирования, педагогические технологии в профессиональном и непрерывном образовании. По результатам научных исследований Ильевич Т.П. опубликовано более 33 статей в научных журналах, 57 статей – в сборниках конференций, издано более 10 монографий и 35 учебно-методических пособий.
Читаемые дисциплины: «Психолого-педагогическая коррекция», «Психолого-педагогическая профилактика девиантного поведения», «Психология девиантного поведения», «Социальная психология», «Методология и методы педагогического исследования», «Педагогика профессионального образования», «Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями», «Инновационные образовательные технологии», «Психолого-педагогическая антропология» и др.
ИЛЬКОВА АНТОНИНА ПАВЛОВНА
– кандидат педагогических наук,
доцент кафедры педагогики и СОТ
С 1992 года работает преподавателем на факультете педагогики и психологии ПГУ им. Т.Г.Шевченко. Закончила Бельцкий госпединститут им. А.Русо по специальности «педагогика и психология (дошкольная)» в 1987году с квалификацией «преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию». В 2001 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01. «Общая педагогика, история педагогики и образования» в Институте дошкольного образования и семейного воспитания Российской Академии Образования, г. Москва.
С 2003 по 2013 год выполняла обязанности заместителя декана факультета педагогики и психологии по научной работе. С 2008 года по 2016 год руководила научно-исследовательской лабораторией «Педагогическое проектирование».
С 2007 года работает на кафедре педагогики и современных образовательных технологий факультета педагогики и психологии.
Сфера научных интересов: методология педагогических исследований, учебная коммуникация, социально-педагогический дискурс, непрерывное образование, этическое воспитание.
За период педагогической деятельности Ильковой А.П. опубликовано свыше 160 научных статей и издано 12 учебно-методических пособий.
Читаемые дисциплины: «Методологическая культура социального педагога», «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности», «Основы педагогического мастерства и развития профессиональной компетентности социального педагога», «Психолого-педагогическая коммуникация в образовании», «Методика воспитательной работы».
МЕЛЬНИЧУК АННА ВАЛЕРЬЕВНА
– кандидат педагогических наук,
доцент кафедры педагогики и СОТ
В 2000 г. окончила педагогический факультет Тираспольского государственного университета (г. Кишинев) и работала в должности преподавателя кафедры общей педагогики ПГУ им. Т.Г. Шевченко. С 2001 года переведена на кафедру педагогики высшей школы и современных образовательных технологий. В 2004 году закончила очную аспирантуру по специальности 13.00.01.– общая педагогика, история педагогики и образования (Диссертационный Совет Ростовского государственного педагогического университета). С 2006 является доцентом кафедры педагогики и современных образовательных технологий.
Сфера научных интересов: профессиональная культура преподавателя вуза, дидактика высшей школы.
Читаемые дисциплины: «Введение в педагогическую деятельность»; «Педагогические теории системы и технологии», «Педагогика», «Педагогика высшей школы», «Теории обучения и воспитания» и др.
ЖОЛТЯК ЕЛЕНА ВИКТОРОВНА
– кандидат педагогических наук,
доцент кафедры педагогики и СОТ
В 2000 году окончила Филологический факультет Приднестровского государственного университета им. Т.Г. Шевченко по специальности «Филолог. Преподаватель русского языка и литературы». С 2001 года работает на кафедре педагогики и современных образовательных технологий факультета педагогики и психологии.
В 2007 году окончила аспирантуру по направлению 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» в Диссертационном совете при федеральном государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» г. Ростов-на-Дону. 21 мая 2007 году успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему: «Культурологические основы формирования ценностного отношения к педагогической профессии» по специальности под руководством доктора педагогических наук, профессора Гукаленко Ольги Владимировны.
За период трудовой деятельности опубликовано более 60 работ в региональных и международных сборниках, в том числе 7 учебно-методических пособий и 1 монография.
Сфера научных интересов: проблемы и особенности социализации личности в современных условиях; система послевузовского образования; актуальная система оценивания результатов обучения.
Читаемые дисциплины: «Социальная педагогика», «История педагогики и образования», «Психолого-педагогическое консультирование», «Практикум по профилактике аутодеструктивного поведения», «Дополнительное образование детей и взрослых», «Социальный менеджмент», «Социальное обучение взрослых» и др.
ЩЕПУЛ СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА
– кандидат педагогических наук,
доцент кафедры педагогики и СОТ
В 2013 году, после окончания с отличием Приднестровского государственного университета им. Т.Г. Шевченко по специальности «Социальная педагогика», начала профессиональную деятельность на кафедре педагогики и современных образовательных технологий.
В 2019 году с отличием завершила обучение в магистратуре Приднестровского государственного университета им. Т.Г. Шевченко по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», по программе «Образование взрослых».
В 2021 году завершила обучение в аспирантуре ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (г. Москва) по направлению подготовки 44.06.01 «Образование и педагогические науки», по профессиональной направленности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Преподаватель. Преподаватель-исследователь».
В 2023 году успешно защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Формирование проектной компетентности будущих педагогов в образовательной среде вуза» по научной специальности 5.8.7 «Методология и технология профессионального образования» (педагогические науки) в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (г. Москва).
Сфера научных интересов: социально-педагогическое сопровождение; профилактика девиантного поведения несовершеннолетних; развитие проектной компетентности будущих педагогов.
Читаемые дисциплины: «Методики и технологии работы социального педагога», «Основы девиантологии», «Методика работы с девиантными детьми», «Теория и методика профессионального обучения», «Педагогика и история образования», «Социально-педагогическая виктимология», «Основы волонтерской и проектной деятельности» и др.
ДОЛЯ ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА
– преподаватель кафедры педагогики и СОТ
В 2005 году окончила филологический факультет ПГУ им. Т.Г. Шевченко по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» с красным дипломом. Сначала работала в качестве специалиста Приднестровского научно-образовательного центра ЮО РАО. В сентябре 2006 года была принята по совместительству на должность преподавателя кафедры педагогики высшей школы и современных образовательных технологий. В 2007 году была переведена на должность преподавателя кафедры педагогики и современных образовательных технологий. В 2019 г. Получила диплом магистра, освоив программу магистратуры по направлению 44.04.01 Педагогическое образование.
Сфера научных интересов:коммуникативная, языковая культура педагога.
Читаемые дисциплины: «Введение в педагогическую деятельность», «Педагогика», «Педагогические теории, системы и технологии», «Современные образовательные технологии», «Семейная педагогика и домашнее воспитание», «Основы самоопределения и профессиональной ориентации учащихся», «Педагогическая поддержка как фактор социальной адаптации личности», «Педагогическое сопровождение социальной адаптации личности» и др.
Раб. тел. 0 (533) 79572
