8 апреля 2026 года состоялась ежегодная студенческая научная конференция секция «Педагогика и методика начального образования».

   Студенческая научная конференция является традиционной формой организации научно-исследовательской деятельности обучающихся в университете, в рамках которой, студенты имеют возможность представить результаты своих научных изысканий, полученные ими в процессе прохождения педагогической практики в школе, выполнений курсовых и дипломных работ.
   В этом году по секции «Педагогика и методика начального образования» было заявлено 13 участников, среди которых студенты бакалавры профиля подготовки «Начальное образование» и «Начальное образование и специальная педагогика», магистры профиля подготовки «Педагогическая инноватика в начальном образовании». По сложившейся многолетней практике, в конференции приняли участие и наши гости –  студенты Бендерского педагогического колледжа.
   С приветственным словом к участникам и гостям конференции обратились заместитель декана по научной работе, к.п.н. доцент Никитовская Галина Владимировна и заведующий кафедрой ПМНО, к.п.н.. доцент Ткачук Алла Анатольевна, которые отметили значимость мероприятия для каждого участника, как возможность представить результаты своей работы, увидеть перспективы своего дальнейшего роста в профессиональном и научном плане.
   По результатам оценки представленных исследовательских работ, первое место заняла студентка 3 курса профиль подготовки «Начальное образование и специальная педагогика» Мындру Елизавете, которая представила доклад на тему «Использование занимательного материала в развитии связной речи младших школьников» (научный руководитель кандидат педагогических наук, доцент М.Г.Вахницкая). Проблематика данной темы вызвала живой интерес у присутствующих. Понравилась всем и подача информации докладчиком. Студентка Мындру Елизавета победила и в номинации «Приз зрительских симпатий».
   Высоко оценило жюри и результаты научного поиска, представленные студентами Сорочан Елизаветой (Использование информационно - коммуникативных технологий в обучении детей с особыми образовательными потребностями),  Казаченко Ксенией (Формирование приднестровской идентичности у младших школьников в процессе обучения изобразительному искусству и художественному труду), Клокарь Анастасией (Использование интерактивных технологий при обучении младших школьников математике) и Поставочкиной Анастасией (Современные формы взаимодействия школы и семьи в воспитании сознательного отношения младших школьников к учебе).
   Актуальными и практико ориентированными были и исследовательские работы представленные студентами Бендерского педагогического колледжа. Результаты исследований Краснянской Эльвиры (Развитие орфоэпической грамотности у детей младшего школьного возраста посредством использования занимательных упражнений на уроках русского языка) и Соколовой Анастасии (Проектная деятельность на уроках литературного чтения как средство формирования личностных результатов у детей младшего школьного возраста) говорят о глубоком осмыслении научного и методического аспектов изучаемых проблем педагогики начальной школы и высоким уровне исследовательских компетенций будущих педагогов.
   Выступления всех участников конференции сопровождались демонстрацией презентаций и наглядных материалов. По каждой теме у присутствующих была возможность задавать докладчикам вопросы, высказать своё мнение. Обсуждение прошло в доброжелательной и конструктивной форме.
   По итогам работы секции всем участникам конференции были вручены сертификаты, призеры получили соответственные грамоты, а научным руководителям были отправлены благодарственные письма от имени руководства кафедры и факультета. В заключительном слове заведующий кафедрой Алла Анатольевна Ткачук поблагодарила всех участников за проявленную активность в научной деятельности и пожелала дальнейших успехов в учёбе и научном поиске.

Васильева Надежда Ивановна,
старший преподаватель
кафедры педагогики и методики
начального образования